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domingo, 10 de marzo de 2013
Recensión de la Conferencia de Roger Schank desde México D.F
Recensión de la Conferencia de Roger Schank desde
México D.F
Eduardo Ripoll Santos
En esta conferencia, Roger
Schank habla de la nueva educación, como debería ser esta nueva forma de educar,
como debería de ser un docente en la actualidad.
Hoy en día (en el siglo XXI) y como ya dije en otros comentarios,
segumos educando en una escuela de siglo XIX. Debemos adaptaros a las nuevas
necesidades de los alumnos.
Existen diversos tipos de aprendizaje que llamaré efectivos; con
efectivos quiero decir que nos sirven en nuestra vida, que pasado un tiempo,
haremos uso de ellos.
Aprendizaje móvil: al igual que en los chimpancés, tiene que ver con el
aprendizaje vicario y por observación y bajo la supervisión de otro (padres,
hermanos mayores o gente con mas
conocimiento dentro de la sociedad y muy relacionado con este el
Aprendizaje social: experimentando dentro de la sociedad y Aprendizaje en el trabajo…
Y luego por otro lago existe el aprendizaje memorístico, el que se ha
utilizado siempre, y desgraciadamente se sigue utilizando, en la escuela.
Vivimos en la sociedad de la información y el acceso a dicha
información es inmediato, ya sea desde un teléfono móvil, desde un ordenador,
desde una tableta… con lo cual ¿por qué enseñar contenidos que es muy posible
que nunca lleguen a utilizar? ¿no sería mucho más productivo enseñar a los
alumnos a acceder a dicha información de manera efectiva?
También creo que debo
hacer especial hincapié en la idea de que se aprende mediante la práctica y
muchas teorías enuncian que sin práctica no se desarrolla el aprendizaje. El
aprendizaje natural se produce por ensayo y error, aprendemos del fracaso.
Siendo así ¿por qué e la escuela la gran mayoría de los procesos de enseñanza-aprendizaje
son teóricos?
Además partiendo de la definición de aprender que se da al principio
del video:
“Aprender es abrirnos a las ideas de otro y desde el respeto a las
ideas de otro opinar preguntar, debatir y así enriquecer nuestra mirada. Nadie
en el mundo tiene la piedra filosofal de la educación y todos, en conjunto,
tenemos que construirla”
Si para aprender se lleva a cabo un diálogo, una discusión, intercambio
de opiniones… ¿Por qué las clases de primaria se basan en monólogos por parte
de los profesores?
Como concusión creo que es obvio que debemos de cambiar el modelo de enseñanza
que existe en las escuelas, debemos adaptarnos a los tiempos que corren, a los
rápidos cambios y a las necesidades actuales de los alumnos.
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